LESSON 06 · 約10分＋練習
この回の目標
結論・根拠・選択肢を短くまとめ、時間内に着地させる。
短く学ぶ
読みを伝えるときは「今回のテーマ」「象徴から考えられること」「本人が選べる行動」を分けます。専門用語を説明なしに並べず、相談者の言葉に戻して要点を伝えましょう。
最初に利用時間や料金条件を共有し、終了前に残り時間を知らせます。話が広がったら優先テーマを選び直します。時間を引き延ばすために不安や新しい疑問を増やす進め方は避けます。
最後は「今日整理できたこと」「選べる次の一歩」「見直す時期」を要約します。行動をしないという選択も尊重します。断言の強さと鑑定の質は同じではありません。
言葉にしてみる例
「絶対に転職すべき」→「変化を検討する読みですが、まず条件を整理してみましょう。応募情報を調べる、上司と相談する、現状を見直す方法があります」。
自分で練習
10分の鑑定を、相談確認・占術・対話・まとめに配分してください。終了2分前に伝える言葉も書いてください。
確認テスト・3問
各問を選び「採点して解説を見る」を押してください。何度でも取り組めます。
振り返りと次の一歩
言葉に詰まった部分を一つ選び、本文を読み直して練習しましょう。
押した場合だけ、このブラウザーに学習済みの印を保存します。得点や練習メモは保存しません。
鑑定の進め方を読む →もう一歩の練習｜断定を、選べる言葉へ
「あの人はあなたを嫌っています」という言い方を、相手の内面を決めつけずに、自分の接し方を考えられる表現へ変えてみましょう。
考え方の例を読む
相手の気持ちを確認した事実として扱わず「最近のやり取りで距離を感じた場面はありますか」と具体的な経験を尋ねる例があります。
模範解答を暗記するより、相談者に短く説明できるかを声に出して確かめてみましょう。実在の相談者の情報は使わず、架空の場面で練習できます。
